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美国留学MPA实习机构选择

编辑者admin16-06-25 12:38:33 分享到:

MPA(Master of Public Affairs)公共事务,顾名思义,指有关社会大众的一切事务。公共管理硕士(Master of Public Administration),起源于1924Maxwell school of Syracuse University,距今已经有80多年的历史。

  

MPA的课程目标是为政府部门及公共机构培养复合型管理人才,为学生提供运用管理学、政治学、经济学等知识分析解决问题的技能。通常为两年,Maxwell School 则为一年到一年半。如今,MPA学位已经发展成为建立在公共管理及政府研究领域(学科)基础上的硕士研究生教育项目。MPA项目专门为公共组织尤其是政府机构培养公共服务的高级人才,与MBA人才相对应。除了传统的MPA,该学科还包括共同事务硕士(Master of Public Affairs,MPAff)、公共政策硕士(Masterof Public Policy,MPP)等,是包容性很强的一种专业硕士学位。

  

不同的学校和专业还有不同的教育侧重,比如Syracuse Univ.以培养政府官员为主,其课程以政府所面临的问题为主。而UCBerkeleyPrinceton就注重政策(Policy)的研究,比如妇女问题,贫困问题,种族问题等等,申请学校时也要看清楚学校侧重点。顶尖名校的MPA(Master of Public Administration)通常属于Mid-career课程,即为已经有相关工作经验的人士设置,课程更偏重管理,而刚毕业的本科生则更倾向于申请对工作经验要求不高的MPP,后者更偏重于政策方面的研究,对数学要求会稍高一些。

  

由于学校的侧重不一样,毕业生的就业也不一样。美国MPA一般从事一些行政管理的工作,而MPP一般从事政策研究分析的工作。如果毕业于MPA/MPP名校,一般非常比较容易找到工作的。但是对于中国学生,由于联邦政府和州政府基本上不要国际学生,因此一般只能选择非盈利性机构,如扶贫,帮助弱势群体等一些公益事业。很多中国学生学成之后会选择回国,相对来说,获得国外名校MPA,回国就业的前景将非常广阔。

 

1、 政府及国务院丛属部门

  

想要学成后进入政府及国务院从属部门的人员,在申请前应对自己进行软件背景的提升,实习的表现和政府调研活动是最重要的。政府部门每天最多的就是开会了,实习期间你可能会参与多次会议,参与会议时作为实习生一定要主动给领导到水,做好会议记录,并抓住每次会议的重点。积极去面对每一天的工作。政 府实习还会遇到一个主要的工作就是公文写作,所以要去政府的你一定要多留意这方面的信息,政府的文章对措辞相当严格,要求字斟句酌,不能有任何差错,因为要给领导看的。政府文章行政色彩很重,每次写简报,重要领导的讲话,就要写进去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政级别来区分,有时候一个重要领 导可能没说话,或者没有对此次会议有建设性意义的讲话,但也要把他的名字在简报中提一下。这些也许没什么道理,但是要在政府机关机关里面工作是一定要懂的,不然一定会吃亏。多参与政府的调研活动,撰写调研报告,比如在城市管理局实习就要多留意政府对于城市规划的方案,如果能够提出建议则更好了。

  

另外,就是多向所实习处所借阅一些以往的调查报告及各类研究资料,作为一个实习生,要想得到政府工作人员的认同,就必须热情。待人接物都要热情,看到政府的工作人员,主动上前打招呼;提前来到办公室,打扫卫生和打开水;看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。

 

2、非盈利机构

  

非盈利组织是指那些不以盈利为主要目的,而是旨在通过努力,完成某项事业或使命的组织。在我国,非盈利组织主要有两大类,一类是群众团体组织,如专业学术团体、业余爱好者协会、消费者协会、个体经济协会、工会、妇女权益保护协会、退休人员协会、退伍军人协会、宗教协会、校友会、同乡会等,这类团 体数量多、分布广、社会影响大;

  

另一类是事业性组织,包括学校、医院、图书馆、新闻媒体、出版社、文艺团体、科研院所、体育机构等。在这类机构实习需要了解其机构的理念、进入实习阶段第一天应对该机构作一个大概的了解,这个机构曾做过哪些工作,机构的理念是什么,服务的人群又有哪些。多参与一些组织里的活动,分析这个活动的价 值,能写一些报告更好。

 

3、私营企业

  

深入到行政机关、公共事业单位,在某一个具体的管理岗位上,从事为期一个半至两个月的和专业相关的实际工作,让学生身临其境,了解岗位工作的特点,认识其组织在公共事业管理中所处的地位以及运作状况,了解组织的结构特征、规章制度以及主要业务流程。通过考察和实际操作,能够熟悉组织的业务流程、 工作程序,收集有关资料,理论联系实际,把学校所学知识应用到工作中去,进一步理解与巩固所学的理论知识,获得实际的管理经验和技能,提高职业道德修养。

 

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