2017年美国高中留学申请最新形势 这4点要把握

而尴尬的就是，中国家长被“分数论”熏陶了太久，以为高分就具备了申请名校的资格，就有可能被录取，可美国的学校看重的从来就不光是分数;所以，最后导致的结果就是，家长因为孩子分数高，就一味的想申请名校;可是，你分数虽然达标了，但软实力还差的远，自然入不了名校的贵眼;而你申请的保底校，反而有可能会觉得你并不是真心想来的。而且你分数高，保底校觉得录取了你，你也不一定来，有可能也不录取你，保底保不住，这样就会最后出现尴尬的“高分全聚德”!

建议：

标化成绩的一度攀升，而且学生成绩都那么高的时候，家长需要理性的想想：孩子的语言能力到底怎么样?那样的分数是真实力真水平的表现，还是靠刷分刷出来的?自己孩子和别的孩子的差距在哪里?优势在哪里?劣势又在哪里?学校为什么要录取你的孩子?

总之，要明白语言成绩和语言能力是两个概念，刷到托福110分以上的学生，写出来的文书和浑然天成托福110分的学生差距不是一点半点的;也有托福110以上的学生，口语说的结结巴巴的。所以，只有孩子的语言成绩真的和孩子的英语能力对等了，孩子的语言成绩在申请中才算是发挥了效果了。如果孩子的分数真的只是刷上去的时候，那在申请中，一定要注意孩子口语沟通能力的提升，成绩和口语要尽可能匹配，而且要好好研究下申请的策略。否则，就有可能出现高分全聚德的现象。

三、面试在申请中的比重空前加重，但面试难度加大，所需要的机会成本越来越高