出国留学前先了解各国教育制度

美国中学的形式主要是综合中学。高中则一般分三种：普通科、学术科、职业科。普通科是为学生提供普通教育；学术科是为升入高等学校做准备；职业科是提供职业知识和技能。美国的高等教育机构包括技术学院、初等学院或社区学院、文理学院或专业学院和综合大学。 

中小学教育衔接必然引发“学段”讨论。中小学教育分段的问题，一直是基础教育讨论的一个热点，也是一个颇受争议的学制问题。其实，真正困扰我国基础教育“合与分”的问题，实际上是招生制度改革的问题。尽管初、高中教育有其根本性质的不同，但毕竟都属于基础教育阶段。人为地将六年的基础教育分为初中和高中两个学段，有的就破坏了中学教学的联系性。 

中小学教育衔接问题不仅是课程和教学的问题。还需要从学制改革方面来考虑，应鼓励各地进行弹性学制的探索。弹性学制，即在教学大纲、教学内容统一的前提下，各地学校根据自己的具体情况和条件来确定自己适宜的学制年限，或许是问题解决的较好办法。

新西兰：公立学校不收费

新西兰教育的主要特点有：绝大部分孩子5岁开始上学。公立学校不收费，但家长需要为校服缴费并为孩子提供午餐。学校可从政府得到部分经费，同时也可以收取学费。鼓励成年人上中学、大学或参加专项技能培训课程的学习。

新西兰是13年的基础教育，从小学之后，新西兰有高小年级，两年的课程，相当于国内的初一初二，但是高小年级是新西兰小学教育到中学教育的过渡，新西兰教育局认为从无忧无虑的小学进入到课程繁重的中学是需要过渡的。学生读完两年高小年级才真正进入到新西兰的初中，9~10年级。这也是和我们不一样的地方，新西兰的初中是两年制的。念完初中，就升入高中，和我们一样，新西兰的高中也是三年制，当学生们完成了基础教育之后，经州会考拿到高中毕业证时候就可以进入到大学学习。

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