去加拿大读高中——这些你都准备好了吗?
加拿大留学专家
加拿大留学归来;在国内任教五年;资深留学顾问;加拿大留学专家。
很多学生出来后,还是喜欢找中国朋友,认为老外的习惯很难适应,且不容易跟他们交朋友;相比之下,自己的同胞就比较好说话了,况且同在他乡,更有惺惺相惜的感觉。这个问题其实很简单,就是孩子“想不想”而已。如果想了解西方文化,对它充满好奇,孩子肯定能找到体验的机会,迎接他的,可能会有一、两次的挫败和失礼,但这是学习必经之路,走过之后,他会到达一个全新的领域。这不就是留学的目的之一吗?无可否认,在一个多元民族的社会里,想要达到完全的融合,也没那么容易。能了解的东西,就要尽量去了解,认识到自己的位置后,更好地做好自己本分。
第六、告诉孩子做好吃苦的准备
国外军校的军训是对学生进行军事训练,跟普通综合性高中有明显区别。按军校规定,学生进校的前六周都会进行全封闭式特训。有些中国学生因为忍受不了军训的强度提出转校,这正是对当地学校不了解,没有做好吃苦的心理准备而造成的。即使大部分学生申请的是普通高中,但学生也应该明白国内外生活会存在差异,提前做好心理准备。而家长也可以多收集国外学校、当地生活的资料,帮孩子做好基础文化辅导。
第七、注重培养孩子的这三种能力
(1)创造力和参与意识
老师讲课提倡学生自学和思考,布置的自学课题,学生必须查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背,大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情,比如编写游戏程序、城市规划等。
(2)实践和动手能力
从学生日常的生活能力教起并配合实践。如:家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、如何经营管理小卖部等,学校配置专用的设施以供学生实践。
(3)与他人的合作协调能力
鼓励学生在公众面前表现自己。对于老师布置的课题,学生共同商量对策并分头准备,然后一起动手完成,最后在班上宣讲或者表演。在此过程中,每个人都认真地工作,积极地出谋划策,在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。
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