想去德国留学？先来看看前辈的经验吧

高考在我国是用来衡量一个孩子成功与否的里程碑事件。想当年同班的表哥成了本地高考状元，身披红花站在卡车拖斗里绕县城一周，接受群众的欢呼与掌声，风光无限的同时，也让未能跻身顶尖大学的我有些不甘。进入德国九所精英大学之一的康斯坦茨大学(Universitt Konstanz)，我那颗受伤的心收获了迟到的慰藉。

其实收获的不只是那一丝慰藉，还有些许膨胀。

风景优美的康斯坦茨除大学(Universitt)外，还有一所Fachhochschule，虽然实质与我国的应用型本科相差无二，但我还是固执地通过中文直译来亲切地呼唤它——技校。每次遇到“技校”的学生，我都会像电影《大开眼界》中那逢人便说“我是一名医生”来彰显身份的男主角一样，微笑地伸出手说：“你好，我来自大学。”

有天我住的学生宿舍搬进来一个在“技校”读书的科索沃小伙亚瑟，身高7尺，雄壮异常。得知我曾参加德国足球地区联赛，亚瑟倍感激动，从此就经常拉我一起参加大学的训练赛，这一来二去就熟络了些。只因小伙儿在日常学习生活及足球中几乎全面落于下风，我便终日飘飘然如在云端。不承想有天风云突变，小伙儿突然不经意地问我：“超，你们通常多少人一起上课呢?”我撇撇嘴：“大概100人左右吧。”他说：“那你们能学到什么呢!还是我们学校好，每堂课的学生都不多，有时就四五个人，老师能照顾到每个人，我能学到更多的东西。”此言既出，我顿时愕然，先前建立的所有优越感瞬间坍塌如坠云端。

当名校变成学生的唯一追求时，考名校已不再为学知识。感谢亚瑟的一记闷棍，让我重新思考学习的意义。

一个学生的课堂