看看新加坡国立大学灵活分数制度

一、一些家长为了给孩子一个自己觉得更好的起跑点，便在孩子就读小一之前就先让他们学习小一小二的课业内容，认为早准备一两年的学业对将来有帮助。由于一般家长工作忙碌，一些家长便在孩子就读小学前就请了几个补习老师，这不是补习而是预习科目。但要知道，学生的竞争优势在于课业、课外辅助活动、社区服务等各个方面取得平衡，而并非单靠课业成绩的表现。

二、为什么一些学生讨厌学习？这是因为时间有限，要学的知识浩瀚如海，学校又过于注重分数，使得学生难以应付。再说，无论是中小学生，难以适应学习环境和各个课业的要求也容易使到学生失去学习的动力和信心。倘若分数制度能够更加灵活一些，学生就可以花多些时间好好学习。对于学习能力较慢，或学习态度较为懒散的学生，校方和家长都能有充分的时间给予相关的指导和帮助，最终还是能赶上学习的步伐。俗话说“欲速则不达”，学习的目的就是要稳健成长，而不应该急于求成，抹煞了学习之乐趣。

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