新加坡教育制度

自从1965年独立以来，新加坡一直都很重视教育。因为教育在促进新加坡社会的进步及国家的发展中发挥了举足轻重的作用。新加坡没有任何的天然资源， 要持续性地经济增长，有赖于人力资源的开发， 所以特别重视教育的质量。

新加坡崇尚卓越的教育制度是举世闻名的。美国著名的《洛杉矶时报》1997 年2 月23 日刊登了美国教育记者Richard Lee Colvin 写的长篇特稿《教育是新加坡生存之道》，对新加坡和美国的教育制度进行全面的比较和反思。他说美国的学校在国际上的表现只是马马虎虎" 在新加坡，被认为是最低的两种源流的学生，仍然高过世界水平，与一般的美国学生相比，仍然遥遥领先。"

因为新加坡曾是英国殖民地，所以其教育体制与英国的教育制度非常相似。新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。集合了东西文化之所长，新加坡的教育采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发挥，并以栽培适应现代社会与市场经济的骨干人材为主要目标。除了采用全世界独一无二的双语(英语为主，中文/马来语/淡米尔语为辅)教学制度，新加坡政府还设立一系列培养学生创新精神和企业家精神的课程。在这种环境下培育的学生，肯定能以超强的竞争和拓展能力而活跃在世界各国的各种专业领域中。

新加坡杰出的教学水平是有目共睹的。在世界辩论赛(英语)和世界奥林匹克比赛(数学、物理、化学和生物)中，新加坡学生以优越的成绩击败其他国家的参赛队伍， 赢得无数的奖项和荣誉。