未来什么专业留美几率更大？

我们必须不断地培养我们自己的人才，不仅在研究生阶段，而是从中小学阶段开始，不要试图使学生确信一旦他们上了高中，就会有这些机会。

2014年，获得科学和工程研究生学位的美国公民和美国永久性居民人数从2008的峰值下降了5%。同时，根据国家科学基金会和国家卫生研究院收集的调查数据表明，获得同等学位的持临时签证的外国学生人数猛增了35%。

一个专家说道：“这项结果表明，未来我们会引进越来越多科学、技术、工程和数学领域（STEM)的劳动人才。”

美国人在科学和工程研究生学位所占份额的下降预示着STEM（科学、技术、工程和数学）高端人才可能不会留在美国。为吸引更多的美国人到STEM领域，美国投入了大量的资金、时间和精力，但似乎这方面的劳动人才更多的还是来自海外。

旨在为各学校提供STEM课程和项目的Project Lead the Way公司（项目引路，全美范围内规模最大的技术教育项目之一）总裁兼首席执行官Vince Bertram说：“这是一个很严重的问题：我们带了很多的学生到美国，我们训练他们，然后他们离开。”

获得科学和工程专业学位的美国公民和美国永久性居民人数逐渐下降，而临时居民却在增长。（数据来源：全国科学与工程统计）

只有65000名毕业生获得了H-1B工作签证一年，另外50000名学生及应届毕业生获得了在职培训的STEM特别签证。其余的毕业生要么被迫重新学习另一个昂贵的专业从而继续留在美国，要么带着他们高超的技能回到自己的国家。

Bertram说：“我们必须继续扩大进入这些领域的国内学生管道。”2016年U.S. News/Raytheon STEM Index揭示了其结果，去年获得STEM领域学位的毕业生人数增加了6%。总体而言，这个领域的指数增长最快，但这仍然表明，正如德克萨斯大学奥斯丁分校STEM教育学和社会学副教授Catherine Riegle-Crumb所言， “未来我们也许要引进越来越多的STEM劳动人才。”

这也预示着所谓STEM管道可能存在漏洞--也就是说不是在研究生阶段，而是在更早的时候，也许是在小学，老师、同学、电视或甚至于他们的父母含蓄或明确地表明了科学家、工程师和数学家们“应该”是什么样的。

2009年的一项调查分析发现早在青春期阶段，男孩比女孩在数学上表现出更多的兴趣。介于此，一些专家谨慎提出，男孩和女孩的某些固有的兴趣爱好仅仅是由基因和生物学决定的，而不是由社会化决定的。比如，获得生物学学位的女性比男性多，康奈尔大学兽医学院女性人数占了80%。（医学领域通常不被归类为STEM。）

然而，很多人在这些结果中看到的，更多的是这类偏见和固有观念需要被克服。伯特伦说：“我们必须不断地培养我们自己的人才，不仅在研究生阶段，而是从中小学阶段开始，不要试图使学生确信一旦他们上了高中，就会有这些机会。