想去德国留学？先来看看前辈的经验吧

回国进入教育咨询行业以后，常有人问我国内和德国高等教育的异同。所谓“生于南则为橘，生于北则为枳”，中外教育模式、观念的异同，很难从文化、社会等客观因素中割裂出来单独评判，但这并不妨碍我将三年留学生活中的小故事与大家分享——

语言不是考过的

刚到德国时，我算是个文盲，因为我刚学会发音就提着大包小包登上了飞往法兰克福的飞机。在德语课上，面对老师布什女士用德语教德语这样一个前所未有的局面，我除了痴痴地望着她外别无他法。经过三个月的努力后，我终于已经能咿咿呀呀地说些复杂句式了。当布什女士微笑着对其他几位同学说“他最初只能说几个单词，现在已经能说从句了”时，我猜想她下一步是不是会塞给我一个奶嘴。又过了两个月，我昂首大步进入了高级班。

可几天高级班的学习让我发现，这种教学对于我参加DSH考试(相当于德语的雅思)帮助并不明显。因为德国的老师不像国内的老师那样花很大工夫在培训我们的应试技巧上。大约两周后，我就实在无法忍受每天做小游戏这种没有“效率”的教学方式了。我开始按照自己的步骤，每天做从国内带来的DSH模拟题，悉心摸索题型的规律，很快就逼近了DSH的分数线，于是跃跃欲试地准备报名DSH考试。布什女士并不理解，在她看来我的德语水平还不能很好地适应德国的学习和生活。我颇有些得意地向她宣扬我的理念：“学习德语和通过德语考试是两回事。这次不考，就要再花半年学德语。半年太久，我只争朝夕。”可布什女士不但不鼓励我，反而苦口婆心地说：“如果你说不好德语，通过了考试又怎样呢?”

长久以来，受大环境影响，我们的学习不知不觉变得功利，总是为了通过某一门考试来迈入更高的门槛，却并未真正为了掌握某一门知识而认真学习。

追求学校还是追求学习